Los videojuegos siguen tomando fuerza y ahora se considera la posibilidad de convertirlos en una asignatura en el sistema de educación.
Desde hace varios años los videojuegos se han convertido en un tema que genera curiosidad, pues aunque para muchos es un hobbie algunos han sacado provecho de sus habilidades con el control para generar ingresos y hacer del juego una profesión.
Un reciente estudio realizado a 2000 personas en Estados Unidos arrojó que 54 % de ellos considera que los videojuegos deberían ser una materia escolar así como las matemáticas. La investigación fue desarrollada por Wargaming y OnePoll, quienes establecieron tres escenarios posibles y los resultados fueron reveladores.
Teniendo en cuenta que en la actualidad la gran mayoría de los jóvenes se sienten inspirados y atraídos por los videojuegos como una práctica de diversión y para salir de la rutina, algunos expertos consideran que el campo de estudio de estos es bastante amplio, por lo que debería desarrollarse desde las escuelas.
El estudio de Wargaming y OnePoll consultó a su grupo de estudio para averiguar en qué etapa educativa debería ser incluida la materia sobre videojuegos, por lo que el 41 % de los encuestados consideró que debería ser dada desde la primaria.
Por otro lado, el 42 % consideró que debería ser una asignatura exclusiva para estudiantes de secundaria. Sin embargo, la mayoría de personas estuvo de acuerdo en que más que una asignatura obligatoria debería ser considera e incluida en el plan de estudios pero como una actividad extracurricular, así como cualquier otro deporte.
Además de ser una actividad que ayuda a quienes la realizan a desestresarse y tener un momento de diversión con amigos o familiares, los videojuegos ayudan a desarrollar ciertas capacidades.
Según el estudio, quienes juegan de manera electrónica tienen la capacidad de mejorar su pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la lectura, las habilidades motoras y la creatividad. Sin embargo, hay que tener en cuenta que el mundo de los videojuegos no solo está compuesto por quienes los desarrollan, sino que hay todo un universo.
Recientemente, en SoHo hablamos con Vladimir Naranjo, miembro de Gamers Colombia y de la Corporación Nacional de Deportes Electrónicos, quien nos contó que el gaming, como se le conoce a esta práctica, es toda una profesión y, de hecho, sí se debe ver como un deporte, pues necesita de una preparación física y mental para ser un gamer profesional.
Los videojuegos son un mundo entero que pueden llegar a impulsar habilidad comunicativas, deportivas e intelectuales, pues en la industria se necesitan competidores, desarrolladores y streamers que creen shows visuales con los que los fanáticos se entretienen; por eso, los videojuegos podrían ser una asignatura necesaria.